أسطورة كرة السلة

المسجدهومكانالعبادةوالتقربإلىالله،وهوبيتمنبيوتهتعالىيُذكرفيهاسمهويُسبحبحمده.ومنالطبيعيأنيصطحبالآباءأطفالهمإلىالمسجدلتعويدهمعلىالصلاةوتربيتهمعلىالقيمالإسلاميةمنذالصغر.لكنيبقىالسؤال:ماهوالحدالفاصلبينتعويدالطفلعلىالمسجدوبينالحفاظعلىحرمةالمكانواحترامالمصلين؟لعبالأطفالفيالمسجدبينالتربيةالدينيةوالاحترامالمقدس

أهميةتعويدالأطفالعلىالمسجد

يُعداصطحابالأطفالإلىالمسجدمنالسننالنبوية،فقدكانالنبيﷺيحملالحسنوالحسينأثناءالصلاة،كماكانالصحابةيأتونبأبنائهمإلىالمسجد.وهذايدلعلىأهميةغرسحبالمسجدفيقلوبالصغار،حيثيتعلمونآدابالصلاةويشعرونبالانتماءإلىالجماعةالمسلمة.

كماأنوجودالطفلفيالمسجديساعدهعلى:
-التعرفعلىالعباداتمثلالصلاةوالذكروقراءةالقرآن.
-التواصلمعالمجتمعالمسلموتكوينصداقاتمعأقرانه.
-تنميةالشعوربالمسؤوليةمنخلالالالتزامبمواعيدالصلاةوآدابالمسجد.

ضوابطلعبالأطفالفيالمسجد

علىالرغممنأهميةوجودالأطفالفيالمسجد،إلاأناللعبالمفرطأوالصوتالعاليقديُشكلإزعاجًاللمصلينويُفقدالمكانقدسيته.لذلك،لابدمنوضعبعضالضوابط،مثل:

1. تعليمالأطفالاحترامالمسجدبأنهليسمكانًاللجريأوالضحكبصوتمرتفع.
2. تخصيصأماكنمناسبةللأطفالفيالمسجدإنأمكن،مثلركنخاصبهمتحتإشرافمعلمأووليأمر.
3. تشجيعالأطفالعلىالمشاركةفيالأنشطةالهادئةمثلحفظالقرآنأوسماعالقصصالإسلاميةبدلاًمناللعبالعشوائي.
4. عدمتركالأطفالدونمراقبةحتىلايتسببوافيإزعاجالآخرينأوإتلافممتلكاتالمسجد.

دورالأئمةوالمجتمعفيتنظيمسلوكالأطفال

يمكنللأئمةوالمسؤولينعنالمساجدأنيلعبوادورًامهمًافيتوجيهالأطفال،منخلال:
-إلقاءكلماتتوعويةبينالأذانوالإقامةحولآدابالمسجد.
-تنظيمحلقاتتعليميةخاصةبالأطفالتشغلوقتهمبمايفيد.
-التعاونمعأولياءالأمورلتذكيرالأطفالبالهدوءواحترامالمصلين.

الخاتمة

المسجدهومكانللعبادةوالطمأنينة،وحضورالأطفالفيهضروريلتربيتهمتربيةإسلاميةصحيحة،لكنيجبأنيكونذلكضمنضوابطتحفظحرمةالمسجدوراحةالمصلين.بتعاونالأهلوالأئمةوالمجتمع،يمكنأنيصبحالمسجدبيئةمثاليةلتعليمالأطفالالديندونأنيفقدقدسيته.